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完善教材促人才培养

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摘要 全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材自1978年第一轮出版至今已有35年的历史。几十年来,以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作,使我国的五年制本科临床医学教材从无到有,从少到多,从多到精,不断丰富、完善与创新,形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的立体化教材格局。
作者 婧文
出处 《中国卫生人才》 2013年第6期94-95,共2页 China Health Human Resources
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