期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教育专业“三维建构”教学模式探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"三维建构"教学模式意在构筑主渠道课堂、延伸性课堂和拓展性课堂,针对不同类型课堂,教育者选择合理路径实施教学,可切实提高语文教育专业学生的专业技能和综合素质。
作者
杨俊波
程宏亮
机构地区
马鞍山师范高等专科学校教师教育系
金陵科技学院人文学院
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2013年第5期182-183,共2页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
基金
安徽省高校省级特色专业语文教育专业项目(200850)
安徽省高校省级教学团队语文教育专业教学团队项目(20101234)
关键词
语文教育
教学模式
三维课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
34
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
2
1
张扬,尹红,李孟辉.
高校课程教学质量保障体系的构建探析[J]
.高等农业教育,2010(1):46-48.
被引量:22
2
教育部.教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/pucfiles,,bIlsi.ness/htmlfiles/moe/s6136/201110/125722.html.2011-10-08.
二级参考文献
4
1
何仁龙,马晓娜,潘艺林.
影响大学本科基础课程教学质量的因素分析[J]
.教育发展研究,2004,24(12):29-32.
被引量:13
2
陈玉棍.教育评估的理论与技术[M].广州:广东高等教育出版社,1988.
3
薛素铎,李庆丰,李振泉,赵一夫,刘晓慧,王辉.
“四维一体”教学质量保障体系的思想与实践[J]
.中国大学教学,2008(6):64-67.
被引量:11
4
周鑫磊.
课程实施影响因素之分析[J]
.金卡工程(经济与法),2008,12(9):138-139.
被引量:2
共引文献
34
1
解丽丽,谢洪勇,汪建华,杨琼,方乐.
“材料化学专业导论”课程教学质量保障系统初探[J]
.新课程研究(高等教育),2012(1):35-37.
被引量:2
2
赵琼芝,王金花,黄海玲,解继胜,李海.
浅谈《组织学与胚胎学》在全科医生培养中的基础性地位和教学目标[J]
.解剖科学进展,2012,18(4):398-400.
被引量:4
3
刘峰,张红霞,张元好,范宏训.
专业课程设计质量保障体系的构建[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(7):29-30.
被引量:1
4
李国栋.
东部师范生赴西部实习支教的调查与反思[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(9):137-141.
被引量:3
5
黄秉錬,黄荔,罗秋兰.
提升高校教师课堂教学能力应重点解决的几个问题[J]
.煤炭高等教育,2012,30(5):79-82.
被引量:4
6
郭楚文,李意民,陈更林,王利军,邹正龙.
构建教学质量保障体系 提高《工程流体力学》教学效果[J]
.教育教学论坛,2012(43B):35-37.
7
尹国杰,郭凤鸣.
普通师范院校英语专业改革的实践探索——以绵阳师范学院为例[J]
.绵阳师范学院学报,2013,32(3):140-143.
8
景刚,耿慧敏,于善波.
高等院校财经类专业实践教学保障体系研究[J]
.财会通讯(下),2013(7):123-125.
被引量:12
9
谭静.
师范生教学机智的培养策略[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2013,29(2):115-118.
10
赵康.
试析小学英语特岗教师的专业发展——以教师信念为视域[J]
.天中学刊,2013,28(5):138-140.
同被引文献
1
1
唐爱华,张雪涛.
现代汉语课教学改革的探索与实践[J]
.中国高教研究,2005(7):75-76.
被引量:16
引证文献
1
1
王春.
夹缝中的生存哲学——高职高专现代汉语课程建设的困境与思考[J]
.哈尔滨学院学报,2017,38(7):125-128.
被引量:4
二级引证文献
4
1
杨逢时.
高职现代汉语教学改革浅析[J]
.黑龙江科学,2018,9(7):88-89.
被引量:2
2
尹莉莉.
现代信息技术视野下高职语文精品课程体系建设初探[J]
.办公自动化,2022,27(8):19-21.
3
李春艳.
高职院校现代汉语课程重要性浅析[J]
.科技风,2019,0(26):82-82.
4
陈创献.
论高职高专语文教育专业核心课程的建设[J]
.现代职业教育,2019,0(20):30-31.
1
谢雅珍.
基础知识教学的三维建构[J]
.黄山学院学报,1999,0(2):26-27.
2
谭群瑛.
民族高校语文教育专业学生在中学实习的课堂语言技巧[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2013,34(8):249-250.
被引量:1
3
宋琤.
古代汉语教学现状的分析与思考[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2013,29(5):115-118.
被引量:2
4
骆名霞.
论语文教育专业建设与中小学语文教学的有效对接[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2012(2):299-299.
5
刘瑶.
浅析高校师范生教学口语表达能力常见的问题及对策[J]
.商,2014,0(40):262-262.
6
刘蕊,马世平.
《现代汉语》精品课程建设的思考[J]
.考试周刊,2010(38):202-203.
7
吴多.
戏剧表演在语文教育专业项目化教学中的应用探索[J]
.当代教研论丛,2016,0(8):24-24.
被引量:1
8
陈新民.
语文教育专业职业技能训练的目标要求及成效[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2011,27(4):98-100.
9
万勇华.
高校“思政课”教师职业幸福的三维建构[J]
.广西民族师范学院学报,2016,33(6):115-119.
被引量:3
10
黄伟.
现代语文教育的三维建构──《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的一种解读[J]
.皖西学院学报,2002,18(1):99-103.
被引量:2
长江大学学报(社会科学版)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部