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义务教育均衡发展的樊城经验
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摘要
义务教育在国民教育体系中处于基础性、先导性、全局性地位,推进义务教育、均衡发展,是各级地方党委、政府学习贯彻科学发展观,落实教育优先发展战略的重要任务。襄阳市樊城区历届区委、区政府高度重视教育工作,从实际出发,通过扎实有效的工作,推动区域教育健康可持续发展。2012年,樊城区被授予首批“湖北省县域义务教育发展基本均衡示范区”。不断深化改革。
作者
周红
胡柏伦
机构地区
襄阳市樊城区政协
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2013年第6期42-43,共2页
关键词
教育均衡发展
义务教育
教育优先发展战略
经验
国民教育体系
教育发展
科学发展观
从实际出发
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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