期刊文献+

数学阅读能力的培养策略

下载PDF
导出
摘要 自学能力对学习数学至关重要,自学的关键是学会阅读,阅读习惯的好坏直接影响学生数学能力的高低。笔者认为老师在教授知识的过程中应该从以下三个方面培养学生的数学阅读能力:一,充分利用课外读物、数学故事、趣题等创设情境,激发兴趣,使学生愿读;二,注意指导阅读方法和技巧,使学生会读;三,采取奖励措施,引导学生体验成功,使学生乐读。
作者 段成明
出处 《教育教学论坛》 2013年第28期82-83,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1数学课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2袁金华.课堂教学论[M].南京:江苏教育出版社,1997.11-36.
  • 3李家同.大量阅读的重要性[M].北京:中国人民大学出版社.

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部