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数学阅读能力的培养策略
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摘要
自学能力对学习数学至关重要,自学的关键是学会阅读,阅读习惯的好坏直接影响学生数学能力的高低。笔者认为老师在教授知识的过程中应该从以下三个方面培养学生的数学阅读能力:一,充分利用课外读物、数学故事、趣题等创设情境,激发兴趣,使学生愿读;二,注意指导阅读方法和技巧,使学生会读;三,采取奖励措施,引导学生体验成功,使学生乐读。
作者
段成明
机构地区
重庆市第十一中学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第28期82-83,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学
阅读能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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