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浅谈如何激发学生学习数学的思考能力和学习兴趣 被引量:1

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摘要 知识是思考活动的结果,又是思考的工具。学习知识和训练思考能力有着区别,但同样也有着密切的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的。另外郭沫若先生曾经说过:兴趣出勤奋,兴趣出天才。兴趣是学习的内在动力,可以激发人的想象力和创造力。所以数学教学的过程,应是培养学生思考能力和激发学生学习数学的兴趣的过程。
作者 张晨霞
出处 《教育教学论坛》 2013年第28期90-91,共2页 Education And Teaching Forum
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