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浅谈如何激发学生学习数学的思考能力和学习兴趣
被引量:
1
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摘要
知识是思考活动的结果,又是思考的工具。学习知识和训练思考能力有着区别,但同样也有着密切的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的。另外郭沫若先生曾经说过:兴趣出勤奋,兴趣出天才。兴趣是学习的内在动力,可以激发人的想象力和创造力。所以数学教学的过程,应是培养学生思考能力和激发学生学习数学的兴趣的过程。
作者
张晨霞
机构地区
江苏省徐州市铜山区柳泉实验小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第28期90-91,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新旧知识
思考能力
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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