小学高年级写作教学的实践与分析

针对很多学生在写英语作文时无从下笔,本文主要从激发学生写作兴趣,利用教材课文、图片给学生提供写作的素材,积累写作材料,利用单元各板块训练各种写法,写作训练应注意的问题等方面进行了阐述。