浅议课堂练笔的立足点

《语文课程标准(2011年版)》强调:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。"通过多年的实践,笔者认为课堂练笔是语文课堂落实读写结合的有效途径。课堂恰当的练笔,可以让学生在运用语言的过程中深化对课文的理解,同时教师适时引导学生将个性化的解读感悟流淌笔尖,书写心得和发现,对于学生习作水平的提高也会有立竿见影的效果。