期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从心理学视角解读“宋思明”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
连续剧《蜗居》以它"以事实说话"的风格吸引了亿万观众",宋思明"等人物形象留给观众太多思考。本文着眼于精神分析、行为主义和人本主义三种心理学视角,分别从"个体潜意识""、原型"、"社会学习"以及"高峰体验"和"实现倾向"等方面,就剧中"宋思明"的心理特点以及发展变化予以粗浅分析。
作者
李晓飞
机构地区
张家口教育学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第30期108-109,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
心理学
精神分析
行为主义
人本主义
分类号
J951 [艺术—电影电视艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
申荷永.荣格与分析心理学[M]{H}广州:广东高等教育出版社,2004.
2
陈琦;刘儒德.教育心理学[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2006.
3
秦龙.马斯洛与健康心理学[M]{H}呼和浩特:内蒙古人民出版社,1998.
4
RobertD.Nye.三种心理学[M]{H}北京:中国轻工业出版社,2001.
1
邹悦.
从教育心理学视角分析大学钢琴的即兴伴奏教学[J]
.通俗歌曲,2016,0(10X):145-145.
2
金莲花.
基于心理学视角下的钢琴演奏技能培养[J]
.北方音乐,2015,35(3).
被引量:1
3
朱小钧.
8年铭昶:让事实说话[J]
.美术观察,2007(3):30-31.
4
刘洋.
音乐治疗领域中行为主义音乐治疗模式探讨——以奥尔夫音乐治疗模式为例[J]
.大众文艺(学术版),2013(4):249-250.
被引量:1
5
刘建平,刘小伍.
试论绘画创作[J]
.艺术教育,2005(4):94-94.
6
刘桂华,孙晓男.
解析《大闹天宫》的“反抗”精神和价值观传达——从精神分析心理学视角[J]
.电影评介,2015,0(17):27-29.
被引量:1
7
张永权.
试论宋思明的歌词创作[J]
.民族音乐,2012(4):64-66.
8
优秀青年歌手 宋思明[J]
.民族音乐,2016(5).
9
高飞.
论新媒体艺术的观念转换[J]
.美术观察,2013(6):115-115.
10
覃茜.
《蜗居》中宋思明的人格精神分析解读[J]
.青年文学家,2011,0(23):127-128.
教育教学论坛
2013年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部