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小学数学教学方式方法初探
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摘要
随着新课标的发布,教学方式的不断推进",以人为本,以学生的发展为本"的教育得到深化,教师要变观念,千方百计改进以前单一的数学教学方式,创造各种条件利用各种方法去帮助和引导学生提高学习兴趣以及思维能力,注重引导学生主动参与和自主探索,注重师生互动与合作交流。
作者
张晨霞
机构地区
江苏省徐州市铜山区柳泉实验小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第30期170-170,165,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
课题引出
提问技巧
交往互助
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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