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巧引、促动、入生活——记小学综合实践课的一些想法

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摘要 综合实践活动课是我国基础教育课程改革中的一种新的课程形态,它具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点,以培养学生的创新精神、实践能力及知识的综合运用。它的产生,向我们老师提出了挑战,如何讲授高质量、轻负担的综合实践活动课,让它真正成为服务于学生,让学生喜欢的学科,教师们的意识及实际操作方法是必须讲究的。
作者 周梅
出处 《教育教学论坛》 2013年第30期257-258,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罗恩?克拉克.罗恩老师的奇迹教育[M]{H}北京:中信出版社,2012.
  • 2张向葵.青少年心理学[M]{H}长春:东北师范大学出版社,2005.

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