高职学前教育专业课程目标价值取向定位的探索

课程目标是教育目标的细化,是整个课程建设的方向保证,其水平的高低直接影响教育目标的实现。只有课程目标价值定位耦合市场需求,才能保证课程结构科学合理、有效组织课程实施,培养的学生才能符合社会需求,顺利就业,学校才能生存发展。