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基于能力本位的《管理学原理》教学模式探析 被引量:7

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摘要 科学的教学模式是实现人才培养目标的关键所在。本文分析了《管理学原理》传统教学模式存在的问题,并从教学理念、教学目标、教学设计等方面探讨了能力本位的《管理学原理》教学模式。
作者 苏娴
出处 《教育教学论坛》 2013年第31期91-92,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献3

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