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教师慨叹:诗中,那些愤怒存在的意义
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摘要
提到诗,几乎所有的人想到的都是风花雪月,卿卿我我之类的温情句子,甚至有很多人想到的诗人形象是无病呻吟,枯瘦孱弱。总之,诗,给人的印象是柔软的,温暖的,和气的,无力的。
作者
刘卫京
机构地区
河北南宫市南宫中学
出处
《师道(人文)》
2013年第6期10-10,共1页
关键词
诗人形象
教师
意义
愤怒
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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