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卡通连环画教学如何提高学生的综合素质
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摘要
卡通连环画一直为学生所喜爱,在高中阶段开设这门美术实践课程,可以给学生提供创作卡通连环画的机会。从构思、创作、调整到完成,既丰富了学生的视觉感受,又提升了学生的合作交流能力;既提高了学生美术素养,又增强了学生理解语言文字的能力。整个教学实践过程中学生的综合素质得到了全面提高。本文就卡通连环画的教学实践作出浅显的分析和探讨。
作者
梁汉
机构地区
茂名市第一中学
出处
《南方论刊》
2013年第6期106-107,共2页
关键词
卡通连环画
实践教学
综合素质
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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