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内地藏族学生归属感缺失现象及干预
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摘要
内地办学是国家教育援藏的重要方式,它让部分藏族优秀学生得到了优质的教育资源,接受了更好的学校教育,这对于提升藏族学生的素质,增强学生中华民族的认同感起到了重要的作用。尤其是对学生国家认同感的培养和强化,是内地办学重要教育任务之一,但是培养对国家的认同感仅是喊口号或抽象化理论化的说教是难有收效的。而应该从学生的实际出发,把抽象的国家、文化、中华民族概念转化为生活中具体的同学、老师、集体、学校,在具体的学习生活中去理解处理与他人,与老师,与集体,与学校的关系。培养归属感。
作者
何伟松
机构地区
浙江省绍兴县西藏民族中学
出处
《西藏教育》
2013年第5期42-43,共2页
关键词
藏族学生
归属感
内地
国家认同感
干预
学校教育
教育资源
中华民族
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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