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职校学生数学学习能力的研究与实验

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摘要 职业学校学生的数学学习情况令人担忧,提高学生的学习能力是当前的重要任务。调查实验表明,数学教师要对症下药,着重提高学生的联想能力、归结能力及解题能力。
作者 李艳红
出处 《职业》 2013年第14期99-99,共1页 Occupation
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