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联系生活·揣摩品味·尝试运用——谈语感培养的策略
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摘要
语感是人们思维不直接参与作用下直觉地感受、领悟、把握语言文字的一种能力,是语言素养的重要组成部分。语言培养的途径是:一是联系生活,激活生活,将文字还原为生活,让学生感性体验;二是揣摩品味,反复推敲,仔细地探求、体会、玩味;三是为学生提供运用语言的环境即语境,让学生尝试着把习得的语言灵活地加以运用,这是语感培养的最终目的。
作者
吴雪梅
机构地区
福州市亚峰中心小学
出处
《教学研究》
2013年第2期107-110,共4页
Research in Teaching
关键词
语感
培养
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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