对人教版高中语文教材几处注释的训释与辨白

众所周知，作为古汉语研究重要内容之一的词语训释，在古诗文的今注今译中起着重要的作用。但笔者认为，在现有教材（本文仅述人教版必修教材）一些常见的注译中，古语词的作注或释义存在着一些训释欠妥的现象。现不揣冒昧，分述如下，以就正于方家，兼与编者商榷。