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生涯规划视阈下的大学生理想教育现状调查研究
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摘要
本文通过调查问卷的方式,从生涯规划的角度对大学生理想教育现状进行调研,通过数据找出当代大学生在理想教育方面出现的问题,旨在从生涯规划视角为大学生理想教育提供可行的新途径。
作者
施鑫
机构地区
南通大学
出处
《消费导刊》
2013年第4期184-185,共2页
基金
南通大学研究生科技创新项目,项目编号YKC12052。
关键词
大学生
生涯规划
理想教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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