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寓教于乐 开展亲子体育游戏初探
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摘要
现在大多数的家长舍得为孩子购买活动器械,但不懂得如何开展家庭体育活动,更不会以游戏角色的兴奋参与其中进行指导,大大阻碍了父母家长的情感交流。为了帮助幼儿真正体验亲子体育游戏带来的快乐,我们应充分挖掘家长资源,进行家园合作,以灵活的形式,游戏化的内容,及多样的活动材料,培养幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿身心的健康发展。
作者
张菁
机构地区
常州市丽华第三幼儿园
出处
《小学科学》
2013年第5期58-58,共1页
Science
关键词
体育游戏
寓教于乐
亲子
家长资源
体育活动
活动器械
情感交流
家园合作
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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