对当前数学阅读的思考

叶圣陶的一句“教是为了不教”体现了应试教育与素质教育的区别。素质教育之所以“不教”是因为在学习中自主性的充分发挥。而要想使数学素质教育目标得到落实，使学生最终能独立自主地学习，关键在于重视数学阅读教学。