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把学习的主动权还给学生
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摘要
写字能力是小学生应该具备的语文基本功。《语文课程标准》非常重视写字教学,把它作为低年级一项非常重要的教学任务,要求学生能初步感受汉字的形体美,书写时能做到“规范、端正、整洁”。“以学生的发展为本”是新课程的最高理念与核心内容,写字教学也应该把学习的主动权还给学生,培养学生自主学习的能力,使他们在以后的写字过程中能得心应手。
作者
邱建芳
机构地区
苏州吴江震泽实验小学
出处
《小学科学》
2013年第5期86-86,共1页
Science
关键词
学生自主学习
小学生
主动权
《语文课程标准》
写字能力
写字教学
语文基本功
教学任务
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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