摘要
多媒体教学为学生营造一种轻松愉悦的学习氛围,以一种全方位的方式向小学生展示一个美好的世界,在语文教学中,运用多媒体教学尤为重要。在多种感官的刺激下,能更好地开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间,在音乐的带领下,在动画的生动形象的演示下,在多姿多彩的图片展示下,学生犹如身临其境的感觉,更能体会教学内容,这样的新鲜感也可以使他们的注意力较为持久的保持,也能调动他们学习的主动性,参与性。让他们能充分地发挥自己的想象力和创造力,自己探讨出新的知识。运用多媒体进行教学,不仅给学生提供了丰富的感性认识,变抽象为直观,也使课堂教学目的完成,教学难点的突破更省时,更省力,更有效。
出处
《小学科学》
2013年第5期142-142,共1页
Science