探析小学高年级数学欣赏体验学习策略

随着社会经济的飞速发展，人们生活水平的提高，孩子在中国家庭中占据着今非昔比的地位，孩子的一举一动都牵动着家长的心。能让每一个孩子能更好、更有效率的学习，接收知识是家长和教师的共同心愿。对于小学高年级数学教育来说，要想让学生喜欢数学并对它保持长期的热爱，需要教师在教育过程中不断创造把握和挖掘数学的美，让孩子们能最大程度的喜欢数学，在教学过程中适当的将教师本身学数学的美好经验分享给学生，并以此启发学生自主的养成创造对于数学的欣赏体验。