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农村小学科学“课堂教学”存在的问题与对策

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摘要 科学课堂教学在城市和发达地区得到了充分的发挥并取得了很好的教学效果,但在农村由于诸多原因课堂教学很难取得好的教学效果,主要存在于几个原因。
作者 韦淑英
出处 《小学科学》 2013年第5期150-150,共1页 Science
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