借助乡土资源 培养幼儿的观察和探索能力

充分利用本土资源开展教育活动是世界性幼教改革的发展趋势，囚地制宜利用本土资源开展教育活动也是当今我国幼儿园课程改革的重点内容之一，新《纲要》明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础”。本土资源的开发与利用将是农村幼儿园园本课程和园本教研的主要内容。我园地处农村，有着非常丰富的乡土资源，玉米是孩子（包括成人）熟知却容易忽视的众多乡土资源的一种。