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幼儿教师有效提问的策略
被引量:
2
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摘要
《幼儿园教育纲要》提出:教师不仅是幼儿学习的组织者,引导者和指导者,更是幼儿各项活动的支持者、参与者与帮助者。师生双方特别是教师在与每一个幼儿接触时,都应该以积极的态度回应幼儿,并在有效的师幼互动中,将尊重幼儿落到实处,在一日活动的各个环节讲究提问的策略。
作者
刘艳
机构地区
宿迁市宿豫区新庄中心幼儿园
出处
《小学科学》
2013年第5期211-211,共1页
Science
关键词
幼儿教师
有效提问
幼儿学习
教育纲要
师幼互动
尊重幼儿
一日活动
组织者
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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小学科学
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