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梳理中寻建构 复习中求发展——“100以内数的认识”总复习教学设计

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摘要 教学内容 人教版《数学》一年级下册“100以内数的认识”总复习。 课前思考 “100以内数的认识”复习内容包括100以内数数、估数、读写、大小、顺序、组成,以及对数位、位数的认识等。通过一学期的学习,学生对100以内数数、读写、大小比较等掌握得较好,因此把复习的重点放在估数、顺序、组成,以及对数位与位数含义的理解上。
作者 徐群
出处 《小学数学教师》 2013年第5期57-63,共7页
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