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让学生充分经历“猜想与验证”的过程
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摘要
苏教版《数学》六年级上册第54页有这样一道思考题:先计算,再观察每组算式的得数,能发现什么规律?⑴1/2-1/3=()/() 1/2×1/3=()/()
作者
蒋明玉
机构地区
江苏省丹阳市华南实验学校
出处
《小学数学教师》
2013年第5期84-88,共5页
关键词
验证
猜想
经历
学生
《数学》
思考题
六年级
苏教版
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学数学教师
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