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传递年度“热词”教学的“正能量” 被引量:1

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摘要 随着网络、媒体的迅速发展,网络新词层出不穷,岁末年初,大众传媒、学术期刊纷纷发布年度"热词",这些新词蕴含着创造者的智慧,体现了时代的特色,值得玩味,更值得拥有。教学中如何引领学生感悟、品味年度"热词",让课堂多些鲜活的元素?感悟新词创新的魅力、体会新词表达的情味、内化新词丰富的涵义些许能有所裨益。
作者 张玉武
出处 《浙江教育科学》 2013年第1期25-26,34,共3页 Zhejiang Education Science
  • 相关文献

参考文献5

  • 1黄金鲁克.2012那些影响我们的“热词”[N].中国教育报,2013-1-4.05版.
  • 2许晓玉.流行语在“飞”[J].语文建设,2011(3):43-44. 被引量:3
  • 3张玉武.建构品味语言的“四度空间”[J].青年教师,2011(12):44-46. 被引量:1
  • 4雷泓霈.从“10大流行语”中品出的酸甜苦辣.http://news.xinhuanet.com/yzyd/culture/20121231/c114211086.htm.
  • 5祝国湘.网络语言挑战语文教学.http://www.sina.com.cn,2002/12/14,13:33

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

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