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浅谈探究性学习在高中数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 探究性学习作为一种被普遍接受、也是卓有成效的教学方式,正在高中教学教育领域被广泛推行。它的优点是显而易见的,教师从问题出发进行课堂教学,引动学生运用探究性学习方法从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题,改变传统的单一的教学模式,把学生的学习环境从枯燥的“我说你听”变成“我说你说大家说”。对学生自主学习能力和发散思维的形成均有好处。
作者 冉金龙
出处 《中国电子商务》 2013年第9期275-275,共1页 E-commerce in China
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