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高等院校专业人才培养资质认证研究的现状分析

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摘要 高等院校是培养国家高级专业人才的场所,其培养能力的高低、教育质量的优劣很大程度上受专业人才培养资质认证的影响。通过对高等院校专业人才培养资质认证国内外现状的认识与分析,对重新定位我国的资质认证系统,具有深刻的理论与实践意义。
作者 周庆双
出处 《学园》 2013年第11期20-21,共2页 Academy
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参考文献1

  • 1赵康.专业、专业属性及判断成熟专业的六条标准--一个社会学角度的分析[J]{H}社会学研究,2000(05):30.

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