积极心理学对小学生心理健康教育的启示

自20世纪80年代起，我国的小学生心理健康教育已开展了三十多年，但这种心理健康教育主要是以问题为中心的，这种消极心理取向在一定程度上影响了心理健康教育的发展。20世纪末，国际心理学掀起了一个新浪潮——积极心理学，同时“正能量”一词也频繁出现，人们开始关注积极心理。基于这一背景，笔者分析了积极心理学对小学生心理健康教育的启示。