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新课标“三百基本字”教学例谈

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摘要 识字是学习一切知识的基础。语文教师需要通过多种手段,让学生体会识字的乐趣,主动识字,激发求知欲,以学为乐,真正成为学习的主导者。
作者 彭佳佳
出处 《学园》 2013年第11期104-104,共1页 Academy
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