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职业道德教育的困境及情感性德育之实施

On the Plight of Professional Ethics Education and Implementation of Affective Moral Education
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摘要 从职业道德教育的发展现状进行分析,指出情感性因素在职业道德教育中的重要性,并对情感性德育的实施途径进行了探索,以期促进我国职业道德教育的良性发展。 Based on the analysis of the current situation of the development of professional ethics education, this paper points out the importance of affective factors in professional ethics education. It then explores the methods of implementing affective moral education to promote the healthy development of professional ethics education in China.
作者 李丹萍
出处 《顺德职业技术学院学报》 2013年第2期49-51,71,共4页 Journal of Shunde Polytechnic
关键词 职业教育 情感性德育 途径 vocational education affective moral education method
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