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高中化学有效教学行为的方法研究
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摘要
文章从教学过程的准备、课堂引入、过程探究、实验、媒体使用、评价等六个层面阐述对有效教学方法的研究。
作者
艾庭喜
机构地区
湖北省公安县第二中学
出处
《新课程研究（下旬）》
2013年第6期89-90,共2页
New Curriculum Research
关键词
有效教学
探究
实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
2013年 第6期
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