如何让初中历史课“活”起来被引量：1

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摘要初中历史这门学科一直以来不被学生和家长所重视，被视为“副科”，有了这个认识作向导，学生学起来往往兴致不高。有时即使历史教师满怀兴致地走进课堂，对重点、难点进行不厌其烦地讲解，而学生听得却是云里雾里，昏昏欲睡。因此，在初中历史课堂教学中，诱发学生的求知欲，使他们进发出极大的学习热情，是很重要的。如果教师能够运用多种方法和手段，

作者陈仁越

机构地区贵州省仁怀市城南中学

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第6期114-115,共2页 New Curriculum Research

关键词历史课堂教学初中历史 “活” 历史教师学习热情学生进课堂求知欲

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2013年第6期

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