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提高高中生英语写作水平之我见
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摘要
高中生的英语写作一直是英语教学中的难点,也是高考英语试题的重要组成部分,同时还是评价学生综合运用能力的方法。在英语教学中,教师应通过激发兴趣、口语训练、限时作文等训练方法,以切实提高高中生的英语写作水平。
作者
张丽丽
机构地区
河北省唐山市第二中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第6期136-137,共2页
New Curriculum Research
关键词
英语写作
训练方法
基本技能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2013年 第6期
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