期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“我”的文字姿态——写作主体在场的一点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
先看以下两个片段—— 官场,商场,尔虞我诈,人人都防着一手。根本没有永远的朋友,彼此之间顶多是酒肉朋友,所谓关系,就是你得势之时,前簇后拥;一旦没有价值,除了至亲,可能你就是孤家寡人。
作者
程爱仙
机构地区
浙江省温州市第五十一中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第6期2-3,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
写作主体
“我”
在场
姿态
文字
朋友
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
余党绪.
以公民姿态,就公共事务,做理性表达——基于“公民表达素养”培育的写作教学[J]
.语文学习,2013(1):7-11.
被引量:16
2
周胜蛟;倪洪涛.公民意识与公民教育[J]辽宁日报,2008(07).
共引文献
15
1
王晶.
浅谈如何强化高中语文教材编写及教学实践的思维力度——以法国教材《人文、文学和哲学》为例[J]
.课程教学研究,2022(7):115-120.
2
席娟.
个性化教学下的理性表达——浅谈高中作文教学中的理性思辨[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014,0(12):131-132.
3
姚晓燕.
如何有效培养高中生作文“我”的表达意识[J]
.教育观察,2015,4(8):60-62.
4
李金云,马欢.
当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2015,17(5):123-130.
被引量:31
5
陈兴才.
作文教学急需取得衡文共识[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2017,0(1):17-21.
6
张慧.
理性品质,应成为作文评价的重要标准[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2017(1):22-25.
7
郭文燕.
如何培养职高学生的写作意识——从2017年浙江省单招单考语文作文说起[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(18):100-102.
8
王耀松.
为时而著,为事而作——高中议论文写作指导策略探微[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2018,0(3):52-55.
被引量:4
9
邓晓珊.
紧扣时代脉搏,提升思维品质——浅谈时事评论写作思维训练在高中作文教学中的探索与实践[J]
.课外语文,2019,0(13):115-116.
被引量:2
10
朱顶才.
发展思维能力 提升思维品质——社会热点类写作素材的深度加工方法研究[J]
.淮阴师范学院学报(自然科学版),2020,19(2):183-186.
被引量:1
1
程爱仙.
对写作主体意识在场的表达途径的一点思考[J]
.语文月刊,2013(10):62-64.
2
黄楚雯.
运动会的前奏曲[J]
.少男少女,2016,0(29):28-28.
3
章月娥.
学习尖子生为何成了孤家寡人[J]
.辽宁教育,2016,0(7X):52-53.
4
安宁.
无人知晓桑吉吉[J]
.中学生故事与阅读,2013(9):4-5.
5
宋守文.
植物物语[J]
.杂文选刊,2015,0(2):1-1.
6
贾荣.
论语文学习兴趣的培养[J]
.卷宗,2014,4(2):70-70.
7
春天来了,相信爱[J]
.知识窗(教师版),2013(4).
8
史话方程[J]
.初中生世界(七年级),2016,0(11):53-53.
9
刘冬霞.
浅谈初中语文课如何有效教学[J]
.东西南北(教育),2011(6):244-244.
10
首段得势 通篇皆佳-重视写好作文的开头[J]
.写作,2003(1):12-12.
作文成功之路(小学)
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部