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浅谈语文意识的培养

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摘要一直以来，文质兼美的语文教材，在学生眼中却是枯燥无味的，学一课忘一课，学一本忘一本。在学习过程中，学生缺乏对语言文字的自觉关注和自觉训练，极少学生在预习时，碰到生词，会查词典；在课堂上，碰到精彩的语段，会停下来咀嚼一番，乃至熟读成诵；

作者郭进翌

机构地区福建省福清市滨江小学

出处《作文成功之路（小学）》 2013年第6期8-8,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词语文意识培养语文教材学习过程语言文字学生自觉预习

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2013年第6期

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