浅议对话理念下的高中作文教学策略

对话理念是一种新兴的教学理念，简单来说就是通过对话和各自阐述自己的理由进行争辩，在对话的过程中提高学生各方面的综合能力。写作能力是对一个学生文化素养、语言能力及综合素质的一个检验，在传统的作文教学过程中，教师多采用单方面叙述，学生选择性吸收的方式。而在对话理念下的作文教学，强调学生与教师的对话、沟通在作文教学中的作用，本文通过分析对话理念，提出了将对话理念应用于作文教学的具体策略。