促进学校开展“三课一特”的思考

对于70％以上都是山区的北京市延庆县来说，在教学硬件条件落后、优质资源相对缺乏的情况下，2012年延庆教委获得“全国‘两基’工作先进单位”称号。可以说，延庆教育近几年的发展是北京山区教育的一个典型。笔者认为，教育是一个长期、系统的工程，要想把它做好，就要寻找其中的规律。