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重塑教学勇气,从敢于面对开始——帕克·帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》读后
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摘要
我读帕克·怕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》时，我的心一直在震颤。
作者
陈刚
机构地区
江苏省扬州市宝应开发区国际学校
出处
《中国教师》
2013年第9期79-80,共2页
Teacher’s Journal
关键词
教学勇气
心灵
教师
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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中国教师
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