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深化高职高专《行政法》案例教学的思考

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摘要本文简单诠释和理解了《行政法》,通过分析《行政法》教学特点,提出案例教学是提高高职法律教学效果的重要手段。文中通过分析提高课堂的针对性和实效性来推动教学改革的发展,对案例教学进行了深入的分析和解读,更着眼实际对《行政法》的课堂案例教学给出实际的解决方法,使案例教学简明有效。

作者宁博

机构地区吉林司法警官职业学院应用法律系

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第5期121-122,共2页

关键词《行政法》案例教学法律

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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吉林省教育学院学报（中旬）

2013年第5期

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