摘要
黑龙江省高等院校音乐教师队伍的机制建设,具有十分重要的地位与作用,直接决定、制衡着整个音乐教学的高低优劣、成败得失。然而这一机制建设目前尚处于初始阶段,有时甚至处于缺失状态,亟待加强。本文以创新机制建设、竞争机制建设、激励机制建设为三大理论层面,对这一重要问题进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于黑龙江省高等院校音乐教师队伍的机制建设,可以提供理性思辨与教学实践的双重参照系。
出处
《艺海》
2013年第5期205-206,共2页
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目<黑龙江省高等音乐教育发展策略研究--以教师激励策略为切入点>结题论文
项目编号:12B040
黑龙江省艺术科学规划课题<黑龙江省高等院校音乐教师激励政策研究>结题论文
项目编号:11B035