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中职德育课程单元综合教学设计与实施的思考
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摘要
中职学校的课程教学改革,是从课程的整体教学设计与单元教学设计开始的。课程单元综合教学设计就是以课程的单元(项目、单元、模块、任务等)为单位进行优化,是要对一次课做出具体的筹划和安排。本文以德育课教学为例,谈谈在单元教学设计与实施中如何实践职教专家戴士弘教授倡导的课程单元设计"6+2"原则。
作者
覃珍兰
机构地区
广西石化高级技工学校
出处
《职业》
2013年第15期69-70,共2页
Occupation
关键词
中职
德育课
单元教学设计
职业能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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