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电子技术与应用专业一体化教学改革实践
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摘要
本文结合学校电子技术与应用专业开展一体化教学的改革和实践,阐述了对一体化教学的认识,就电子技术与应用专业如何进行一体化教学改革进行了探讨,并展示了一体化教学的效果。
作者
刘新梅
机构地区
长治市高级技工学校
出处
《职业》
2013年第15期80-80,共1页
Occupation
关键词
电子技术
一体化教学
效果
分类号
TM-4 [电气工程]
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