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中职旅行社服务与管理课程仿真实训教学前奏初探
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摘要
在中职旅行社服务与管理课程教学中,教师若能有意识地指导和帮助学生完成对仿真实训教学前奏的构建,不仅能有效地保证课程的仿真程度,提高仿真实训教学效果,而且还能帮助学生提升职业能力,从而使旅游职业教学更好地对接旅游行业人才需求。
作者
王芳
机构地区
金华市第一中等职业学校
出处
《职业》
2013年第15期90-91,共2页
Occupation
关键词
仿真实训
教学前奏
旅行社业务
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
2013年 第15期
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