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新课改背景下中职汽车构造高效课堂构建策略探析

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摘要新课改强调以学生为本,在这一指导思想下,教师是课堂的组织者,学生才是主体。本文论述了如何将新课改的生本思想渗透到汽车构造的备课、课件制作和课堂教学中。

作者蔡高荣

机构地区江苏省盐南中等专业学校

出处《职业》 2013年第15期169-169,共1页 Occupation

关键词生本思想中职汽车构造教学研究

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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