美国职前教师信息素养标准研究

美国图书馆协会(ACRL)为预备班到十二年级的职前教师制定了信息素养标准,该标准是提升职前教师信息能力的一个重要举措。文章探究了美国职前教师信息素养标准的目的和内涵,对教师的发展提出了时代性的要求,对我国的职前教师信息素养标准的制定有着重要的借鉴意义。